특수교육 석사 학위를 취득해야 하는 이유: 상위 10가지 이유(취업, 급여) - Noodle.com (2024)

교육 분야의 직업을 고려 중이거나 이미 추구하고 있다면 어린이의 삶을 개선하려는 열정과 학습 과정에 대한 사랑이 있을 것입니다. 당신은 당신의 경력을 학생들을 가르치고 풍요롭게 하고 싶어한다는 것을 알고 있지만 아마도 당신의 전문 분야를 결정하지 못했을 것입니다.

그렇다면 계속 읽어보세요. 귀하가 업계 경력을 고려해야 하는 10가지 이유가 있습니다.특수교육, 그리고석사 학위현장에서는 어떤 직업에 석사 학위가 적합한지, 어떤 특수 교육 프로그램 석사 학위를 고려해야 하는지(온라인 및 캠퍼스 내 프로그램 옵션의 장점과 단점에 대한 편리한 통찰력과 함께).

특수 교육 석사특수 교육 분야에서 가장 높은 보수를 받고 가장 만족스러운 직업을 가질 수 있도록 준비하며 그 과정에서 교육학, 특수 교육 학생 및 교육 프로그램 관리에 대한 몇 가지 놀라운 사실을 배우게 됩니다. 특수 교육 교사공급이 부족하다요즘에는 특수교육 분야의 직업이 만족스러울 뿐만 아니라 안전할 수도 있습니다.

특수 교육 석사 학위를 취득해야 하는 10가지 이유를 살펴보세요. 우리가 포함하지 않은 것이 있다고 생각되면 알려주십시오. 연락처 정보는 기사 하단에 있습니다.

특수 교육 석사 학위를 취득해야 하는 10가지 이유

1. 석사 학위를 취득하면 교수 능력이 향상됩니다.

이미 교사라면 석사 과정에서 교육 분야의 모범 사례와 최신 이론을 가르쳐 기술을 향상시킬 수 있습니다. 교실에서 집중적으로 공부한 후 현장 실습/학생 교육 실습을 통해 배운 내용을 적용하게 됩니다. 그 동안 일반적으로 수년간의 실제 강의 경험을 포함하는 자격을 갖춘 교수진의 멘토링을 받게 됩니다. 현재 교사가 아닌 경우에도 동일하게 적용되며 더욱 그렇습니다. 당신의 석사 과정은 당신을 가장 효과적인 증거 기반 실습에 정통한 전문 교사가 되도록 훈련시킬 것입니다. 교사는 다른 직업만큼 까다롭고 전문적인 직업이며, 다른 직업과 마찬가지로 집중적인 훈련이 필요합니다. 석사 학위가 이를 제공합니다.

2. 특수 교육 학생의 옹호자가 되고 싶습니다.

특수교육을 받는 학생들은 일반적으로 다른 학생들보다 더 개별화된 계획과 관심이 필요합니다. 특수 교육 교사는 학부모, 동료 교사, 학교 심리학자, 시험 전문가 및 건강 전문가와 협의하여 각 학생의 목표를 달성하기 위한 목표와 계획(개별 교육 계획의 경우 IEP라고 함)을 개발합니다. 이런 종류의 일이 당신에게 마음에 든다면, 특수교육 석사학위가 당신이 그 일을 잘 할 수 있도록 준비시켜 줄 것입니다.

3. 특수교사에 대한 수요가 높다

결과적으로특수교사 부족미국 대부분 지역(National Public Radio 보고에 따르면 48개 주)에서는 매년 전국의 학교에서 자격이 없거나 자격이 부족한 교사를 고용하여 특수 교육을 가르칩니다. 훈련을 받고 자격을 갖춘 특수 교육 교사에 대한 수요는 거의 보편적이며, 이 분야의 이직률이 모든 교사의 평균보다 높기 때문에 수요는 앞으로도 무한정 지속될 가능성이 높습니다. 적합한 사람에게 특수교육 교사직은 장기적인 직업 안정을 의미할 수 있습니다.

4. 특수교육 교사는 더 높은 급여를 받을 수 있습니다

노동통계국에 따르면 특수교육 교사는$61,800의 평균 수입, 평균소득보다 약간 높음유치원 또는 초등학교 일반 교사. 일부 주에서는 특수 교육 교사에게 추가 혜택과 보너스를 제공합니다(이것이 직장에서의 수요와 공급의 법칙입니다).

5. 특수교육 학급 규모가 더 작습니다.

예산을 줄이고 학급 규모를 늘리는 시기에 특수교육은 학생-교사 비율이 합리적인 수준으로 유지되는 분야 중 하나입니다(주법은 종종 특수교육 학급의 규모를 제한합니다). 특수 교육 교사학생들을 더 잘 알아가세요소규모 학급 규모와 일대일 및 소그룹 작업의 빈도가 증가한 결과입니다. 이는 특수 교육 교사가 여러 학년 동안 동일한 학생의 일부 또는 전부와 함께 일하는 많은 경우에 특히 그렇습니다. 많은 특수교육 교사들은 이러한 연속성과 학생들의 발전을 장기적으로 지켜볼 수 있는 능력을 좋아합니다.

6. 특수교육 근무일은 단축될 수 있습니다.

결과적으로더 유연한 커리큘럼 및 더 적은 커리큘럼 요구 사항, 특수교육 근무일은 평균 수업일보다 짧을 수 있습니다. 많은 특수교육 교사들은 일반 교육 교사들보다 일과 삶의 균형이 더 잘 유지되고 있다고 보고합니다. 추가 시간은 또한 특수 교육 교사가 학생들을 위해 준비하고 계획할 수 있는 더 많은 기회를 허용하여 더 큰 교실 성공과 결과적으로 직업 만족도를 높입니다.

7. 일은 도전적이고 다양하다

모든 교육 작업은 어려운 일이지만 신체적, 심리적, 행동적 문제를 추가하면 확실히 또 다른 수준의 어려움이 추가될 수 있습니다. 이러한 요소는 또한 업무가 더 다양하다는 것을 의미합니다. 과제는 매일 다르며 계속해서 발생하므로 바쁘고 활동적인 상태를 유지하기를 원하는 문제 해결사에게 특수 교육이 훌륭한 직업이 됩니다. 특수교육 교사는 때때로 자신의 업무 성격으로 인해더 많은 인내심과 이해심을 갖고 있는 사람들, 교실뿐만 아니라 삶의 모든 측면에서.

8. 석사학위는 특수교육 최종학위 취득의 전제조건이다

특수 교육 연구 분야의 경력에 ​​관심이 있고 고등 교육 수준에서 특수 교육 주제를 가르치고 싶다면 인문학 석사 또는 이학 석사 학위가 궁극적으로 필요한 박사 학위 취득 전제 조건입니다. . 교육 정책 수립, 학습 및 설계 또는 교육 조직에서 최고의 리더십 역할을 열망한다면 EdD는 귀하의 목적을 상당히 발전시킬 것입니다. 교육학 석사 학위는 일반적으로 EdD보다 우선합니다.

9. 언젠가 행정직으로 전환하고 싶다면 석사 학위가 도움이 될 것입니다.

현재 강의실에서 관리직으로의 이동을 고려하고 있는지 여부에 관계없이 항상 옵션을 열어 두는 것이 좋습니다. 교사의 경력이 발전함에 따라 교사는 때때로 교실 수업에 지치거나 단순히 새로운 경력 도전과 기회를 원합니다. 관리직은 두 가지 모두를 제공하며 더 높은 급여도 제공합니다. 대부분의 행정 업무에는 석사 학위가 필요하며 거의 모든 직책은 학위 소지자에게 고용 이점을 부여합니다.

10. 특수교육을 가르치는 것은 보람있는 일이다

훌륭한 특수 교육 교사는 학생, 학부모, 행정관 및 동료 전문가로부터 감사를 표하지만 무엇보다도 학생들의 혁신과 승리를 즐기고 그들을 촉진하는 데 도움을 준 역할에 자부심을 갖게 됩니다. 특수 교육을 가르치는 것은 매일 학생들의 삶에 긍정적인 영향을 미치는 것을 의미합니다. 그것은 침대에서 일어나 매일 일하러 가는 꽤 좋은 이유입니다.

특수교육 석사 학위를 취득하는 단계

"특수 교육 석사"라는 용어는 오해의 소지가 있을 정도로 부정확합니다. 실제로 특수 교육과 관련된 여러 석사 학위가 있습니다. 우리는 학위에 대해 이야기하고 있습니까?교육이나 가르치는 일에 있어서? 학위가 예술 석사, 과학 석사, 교육 석사인가요? 그만큼이 옵션 간의 차이점중요할 수 있습니다.

교육 학위는 종종 상담, 학교 행정, 학군 및 교육 정책 조직에서 리더십 역할을 열망하는 현직 교사에게 적합한 전문 학위로 설명됩니다. 대조적으로 교육학위는 학술학위로 간주되며 예비(현직이 아닌) 교사가 추구하는 경우가 많습니다. 교육 학위 후보자는 교육학 이론과 기술을 배우면서 동시에 전문화하려는 주제(예: 영어, 수학, 자연 과학)에 대한 전문 지식을 얻습니다. 이러한 학생들은 궁극적으로 교실에서 경력을 쌓을 수 있지만, 학계(연구원 및/또는 교수)로 계속 근무하거나 커리큘럼 설계 및 개발 분야에서 경력을 찾을 수도 있습니다.

예술 석사와 이학 석사 학위의 차이점은 주로 호스트 대학이 학위를 수여하는 부서를 분류하는 방법과 관련이 있습니다. 대학에서 교육(또는 교육)을 교양 과목으로 간주하는 경우 수여되는 학위는 석사 학위가 됩니다. 대학에서 교육(또는 교육)을 과학으로 간주하는 경우 해당 학위는 이학석사 학위가 됩니다. 둘 다 학업 학위로 간주되며 일반적으로 졸업 전제 조건으로 논문이나 연구 프로젝트가 필요합니다. 반면에 교육학 석사 학위는 실제 적용을 강조할 가능성이 더 높습니다. 논문으로 마무리될 수도 있지만 최종 시험이나 프로젝트를 대체 관석 경험으로 제공할 수도 있습니다.

특수 교육 학위를 통해 일반적으로 학생들은 전문화할 수 있습니다. 대부분의 프로그램은 다음 중 일부 또는 전부에 대한 전문화 트랙을 제공합니다: 발생률이 높음/경증에서 중간 정도의 장애; 낮은 발병률/심각한 장애; 청각 장애 또는 난청 교육; 실명 또는 시각 장애; 난독증; 및 응용 행동 분석(종종 자폐증 전문 분야로 생각됨). 전문 분야는 연령 그룹별로 분류될 수도 있습니다.

공인된 기관의 학사 학위는 모든 석사 학위 취득의 전제 조건입니다. 특수 교육 프로그램의 석사 과정은 학위 유형과 이전 직업 및 학업 경험에 따라 완료하는 데 1~3년이 걸릴 수 있습니다. 학위 요건에는 일반적으로 학업 과정과 일부 형태의 현장 실습/실습이 포함됩니다.

최근 몇 년 동안 많은 일류 대학들이 특수 교육 프로그램의 온라인 석사 과정을 시작했습니다. 이 프로그램은 학생들이 어디서나 이용할 수 있습니다. 온라인 교육의 이점은 상당합니다. 그것은 매우 편리합니다. 대부분의 콘텐츠는 비동기식으로 전달됩니다. 즉, 학생들은 연중무휴 24시간 내내 액세스할 수 있으며(특정 시간과 장소에 한 번만 전달되는 실시간 캠퍼스 내 강좌 콘텐츠와는 대조적) 캠퍼스를 방문하거나 장소를 찾을 필요가 없습니다. 공원. 대역폭 용량과 화상회의 앱의 발전은 실시간 수업, 학생 그룹 프로젝트 회의, 업무 시간 등 실시간 온라인 만남이 거의 대면 경험을 제공한다는 것을 의미합니다. 그리고 대화형 시뮬레이션과 같은 일부 온라인 기술은 실제로 구식 실시간 강의 교육 모델에 비해 교육학의 발전을 나타냅니다. 대부분의 온라인 프로그램은 학생들이 필요한 실습을 위한 교수직과 기타 적절한 배치를 찾는 데 도움을 주는 일을 꽤 잘 수행합니다.

다른 학교에서는 온라인 콘텐츠와 캠퍼스 내 이벤트를 결합한 하이브리드 프로그램을 시작하여 가족 및 직업상의 의무로 인해 풀타임 캠퍼스 프로그램에 참석할 수 없는 학생들에게 보다 편리한 옵션을 제공하고 있습니다. 그리고 여전히 다른 사람들은 오래되고 시도되고 진정한 캠퍼스 모델을 고수했습니다. 아래의 "최고의 특수 교육 프로그램 석사" 섹션에 모든 형식의 우수한 프로그램을 나열했습니다.

특수 교육 석사 학위를 가진 사람들을 위한 직업

특수 교육 석사 학위를 취득하면 다양한 분야의 자격을 얻을 수 있습니다.흥미롭고 성취감 있는 직업. 아래에는 가장 인기 있고 흥미로운 옵션 중 일부가 나열되어 있습니다.

  • 특수 교육 강사:특수교육 교실을 이끌어 보세요
  • 교육 전문가:특정 정서 또는 행동 장애(주의력 결핍 장애, 불안, 공격성, 자폐 스펙트럼 장애 등)에 대한 전문 지식을 얻고 학생들과 협력하여 문제를 중재합니다.
  • 특수교육 순회교사:__ 학생들과 일대일로 협력하여 비특수 교육 동료들과 함께 일반적인 교실에서 학습할 수 있는 편의 시설을 설계합니다.
  • 특수 교육 코디네이터:특수 교육 학생의 업무량을 감독하고 IEP/504 계획이 잘 구성되고 올바르게 구현되었는지 확인합니다.
  • 특수 교육 과정/커리큘럼 개발자:정부 교육 기관이나 사립 교육 출판사를 위한 특수 교육 학생을 위한 교육 자료를 고안하고 제작합니다.
  • 언어 병리학자:말하기, 언어, 의사소통 장애가 있는 학생들과 함께 일하기
  • 교육 청력학자:청각 장애인 및 청각 장애인과 함께 일하는 것을 전문으로 합니다. 청력 검사를 실시하다
  • 조기 개입 전문가:신체적, 인지적, 행동적, 의사소통 문제를 진단하고 교정하기 위해 유아원 교실에서 또는 개별적으로 어린 클라이언트와 함께 작업합니다.
  • 학교 상담사:일대일 및 그룹 환경에서 학생들에게 지도와 전문 지식을 제공합니다. 학생의 능력을 평가하고 적절한 경우 치료 및/또는 교정을 권장합니다.
  • 보조 기술 전문가:학생에게 평가를 실시하고 결과를 강사, 행정관 및 학부모에게 해석 및 설명합니다.
  • 교육 관리자:학군 또는 주 차원의 특수 교육 프로그램을 감독합니다.
  • 물리치료사/재활 상담사:학교 및 기타 환경(보조 생활 시설, 주간 보호 센터, 병원, 재활 센터, 교도소)에서 클라이언트와 협력하여 신체적 문제를 관리하고 신체적 웰빙을 개선합니다.
  • 교수:대학원 프로그램에서 특수 교육을 가르치고, 대학원생을 멘토링하고 지도하며, 대학 수준의 연구를 수행합니다.

특수 교육 프로그램 분야 최고의 석사

Noodle은 다음 기준에 따라 아래에 나열된 20개의 특수 교육 석사 프로그램을 선택했습니다. 입학 요건; 교과 과정; 일정의 유연성; 비용; 수업 규모; 교수진의 평판; 학생 지원 수준; 교사 자격증 합격률; 그리고 취업률. 우리의 선택은 캠퍼스 내 프로그램과 온라인 프로그램의 혼합을 나타내며 일부 학교는 두 가지 형식으로 학위를 제공합니다. 일부 프로그램은 MA, MS 및 MEd를 제공합니다. 다른 사람들은 이 학위 중 한두 개만 제공합니다.

아메리칸 대학교, 교육대학__

American University는 특수 교육 분야의 석사 학위를 제공합니다. 학위는 풀타임 또는 파트타임으로 완료될 수 있습니다. 풀타임 학위는 1년/3학기 내에 완료할 수 있으며, 파트타임 학위는 2년/5학기가 소요됩니다. 이 프로그램은 유아원부터 성인까지 모든 교육 수준에 맞는 졸업생을 준비시킵니다. 인턴십은 Sally L. Smith가 설립한 워싱턴 DC의 워싱턴 연구소를 통해 제공됩니다. AU 커리큘럼은 Sally L. Smith 방법론을 기반으로 하며 몰입형 학술 클럽과 예술을 통한 교육 접근 방식을 특징으로 합니다. AU 졸업생의 취업률은 97%입니다. 학생들은 가을, 봄, 여름 학기에 1년에 3번 입학을 허가받습니다.

미국 가톨릭 대학교, 교육학과__

미국 가톨릭 대학교는 교육학 석사 또는 대학원 교사 자격증 프로그램과 연계하여 특수 교육 분야의 대학원 학위를 제공합니다. 이 프로그램에는 총 500시간의 현장 학습에 대한 3번의 현장 경험이 필요하며, 2년 연속 여름에 걸쳐 완료해야 합니다. CU는 컬럼비아 특별구의 가톨릭 학교, DC 및 프린스 조지 카운티(MD)의 공립학교, 여러 전문 학교 및 차터 스쿨과 파트너십을 맺어 현장 배치 및 훈련 경험을 촉진합니다. 커리큘럼은 6학기로 구성됩니다. 특수 교육 석사 학위를 취득하려는 사람들은 두 개의 연구 논문을 작성해야 합니다.

조지워싱턴대학교, 교육인간개발대학원__

조지 워싱턴 대학교(George Washington University)는 문화적, 언어적으로 다양한 학습자를 위한 특수 교육 분야의 캠퍼스 내 과정과 온라인 석사 과정(또는 수료증)을 모두 제공합니다. 이 프로그램은 이미 고용되어 특수 교육 분야의 전문화를 추구하는 초기 자격을 갖춘 교사를 위해 고안되었습니다. 커리큘럼은 학생들이 실습을 통해 학습할 수 있도록 현장 경험과 학자-실무 교수진을 활용하는 이론-실습 모델을 기반으로 구축되었습니다. 석사과정은 33학점의 과목으로 구성되어 있습니다. 인증 프로그램은 18학점의 교과 과정으로 완료될 수 있습니다. GWU는 일년에 두 번, 여름과 가을 학기에 신입생을 모집합니다.

존스홉킨스대학교, 교육대학__

Johns Hopkins University는 특수 교육 과학 석사 학위를 제공합니다. 초등학교/중학년, 중등/성인에 대한 인증 옵션이 제공되며, 자폐증이 있는 중증 장애에 대한 비인증 초점도 마찬가지입니다. JHU는 경증/중등도 장애(정서, 학습 및/또는 경도 지적 장애)와 중증 장애(자폐증, 심각한 지적 장애)라는 두 가지 프로그램 영역을 제공합니다. 커리큘럼은 2개의 행동 관리 과목과 2개의 감독 인턴십(6학점)을 포함하는 33학점 시간(11개 과목)으로 구성됩니다. 모든 학생은 학업의 마지막 학기 동안 대학원 프로젝트와 프레젠테이션을 완료해야 합니다.

미시간 주립대학교, 사범대학__

Michigan State University는 자폐 스펙트럼 장애 및 학습 장애에 중점을 둔 온라인 전용 특수 교육 석사를 제공합니다. 또한 학생들은 응용 행동 분석 자격증을 취득할 수도 있습니다. 선도적인 연구 기관으로서의 MSU의 위상은 임상 프로젝트 및 실습을 통한 실습 적용을 강조하는 교육 이론 및 실습에 대한 이 프로그램의 증거 기반 접근 방식을 주도합니다. 학생들은 가을, 봄, 여름 학기에 일년에 세 번 입학을 허가합니다. 이 프로그램은 30~36학점 내에 완료할 수 있습니다.

퍼듀대학교, 사범대학__

Purdue University는 특수 교육에 중점을 둔 온라인 교육 과학 석사 과정을 제공합니다. 학위는 20개월 안에 완료될 수 있습니다. 학위는 면허, 초기 면허, 고급 면허 및 고급 면허 없이 완료될 수 있습니다. 집중적인 개입만 필요합니다. 이 프로그램은 특수 교육 커리큘럼을 만들고 관리하도록 학생들을 훈련시킵니다. 안전하고 성공적인 교실 환경을 감독합니다. 뛰어난 학생들의 요구 사항을 파악하고 해결합니다. 이 프로그램은 인디애나주의 면허 요건을 충족하도록 설계되었습니다. 대부분의 다른 주와의 협약은 귀하가 다른 곳에 거주하고 가르치는 경우 귀하의 면허증이 양도된다는 것을 의미합니다.

미네소타 세인트 메리 대학교

Mary's University of Minnesota는 무면허, 면허 및 학업 및 행동 전략가 면허를 갖춘 특수 교육 분야의 교내, 온라인 및 혼합 석사 과정을 제공합니다. 이미 일반 교육 또는 특수 교육 면허를 소지한 학생은 학습 장애, 자폐 스펙트럼 장애 또는 정서 및 행동 장애에 대한 추가 면허를 취득할 수 있습니다. St. Mary's는 가을, 봄, 여름 코호트를 위해 일년에 세 번 학생들을 입학시킵니다. 풀타임 학생은 2년 안에 비면허 프로그램을 이수할 수 있습니다. 면허 취득에는 추가 시간이 필요할 수 있습니다. 졸업을 위해서는 최소 180시간/15주간의 실습/학생 교육이 필요합니다.

타우슨대학교, 특수교육과__

Towson University는 특수 교육 석사(현재 교사용)와 특수 교육 석사(아직 가르치지 않는 교사용)를 제공합니다. 두 학위 모두 초기 인증을 받게 됩니다. 학생들은 유아/초등교육, 세 가지 분야를 전문으로 선택할 수 있습니다. 초등학교/중학교; 또는 보조/성인. MEd와 MA는 모두 자기 주도형 형식으로 캠퍼스에서 제공됩니다(학생들은 일반적으로 2~3년 안에 이 과정을 이수합니다). MA는 18개월 코호트 기반 형식으로 캠퍼스 내에서 수강할 수 있으며, MEd는 학군 코호트를 통해 완료할 수 있습니다. 학생들은 졸업 후 100% 배치율을 누릴 수 있습니다.

루이지애나 툴레인 대학교, 전문진화대학__

Tulane University는 최근 특수 교육에 초점을 맞춘 전문 분야를 포함하여 4가지 전문 분야를 갖춘 온라인 교육 석사 프로그램을 시작했습니다(나머지 3가지 분야는 형평 중심 교육 리더십, 학습 경험 디자인, 영어 학습자 교육). 100% 온라인 프로그램은 동기식(즉, 라이브) 및 비동기식(즉, 연중무휴 24시간 이용 가능) 콘텐츠를 혼합하여 윤리 및 직업적 규범에 초점을 맞춘 교육을 제공합니다. 형평성, 포용성 및 문화적 대응성; 학습 및 교육; 그리고 전문적인 역량을 구축합니다. 이 프로그램은 전문적인 경험에 관계없이 학생들을 입학시킵니다. 입학 시험(GRE 또는 GMAT)이나 유학생을 위한 언어 적성 시험은 입학에 필요하지 않습니다.

플로리다대학교, 사범대학__

University of Florida는 특수 교육 분야에서 캠퍼스 내, 온라인 및 혼합 석사 학위를 제공합니다. 콘텐츠를 전적으로 온라인으로 전달하는 학교의 Teach Well - 온라인 석사 또는 전문 학위 프로그램은 일반, 자폐증 중심, 사회 장애, 난독증 및 유아기 학습의 5개 트랙을 제공합니다. 모든 학위에는 36학점이 필요합니다. 전문 학위를 취득하려면 구술 시험과 최종 프로젝트도 필요합니다. Live Well 석사 과정 역시 모두 온라인으로 진행되며 사회 장애 졸업 증명서를 수여합니다. 대학은 또한 통합 학사/석사 프로그램을 제공합니다.

캔자스대학교, 특수교육과__

고려대 특수교육 석사과정은 US News & World Report 조사에서 전국 2위, 공립대학 중 1위를 차지했습니다. 학교는 5가지 특수 교육 분야에서 교육 과학 석사 학위를 제공합니다: 자폐 스펙트럼 장애; 유아 통합; 높은 발병률 장애; 저발병 장애; 중등 특수 교육 및 전환. 모든 학위는 캠퍼스 내에서 제공됩니다. 자폐 스펙트럼 장애, 중등 특수 교육 및 전환, 발생률이 높은 장애 학위도 온라인으로 제공됩니다. 가상 학군 시뮬레이션을 통해 온라인 학습이 향상되고다른 대화형 앱. 신청 요건과 마감일은 프로그램마다 다릅니다.

메릴랜드 대학교, 사범대학__

메릴랜드 대학교는 자폐 스펙트럼 장애, 학습 장애, 행동 장애, 신체 장애, 지적 장애, 주의력 결핍 과잉 행동 장애, 발달 지연, 신체 및 기타 건강 장애에 중점을 둔 특수 교육 교육 석사 과정을 제공합니다. 초등학교/중학교 전문화를 추구하는 풀타임 학생은 1년 안에 학업을 완료할 수 있으며, 2년차 학업을 계속하여 중증 장애에 대한 전문화를 추가할 수 있습니다. 이 프로그램은 1년 간의 현장 경험이 필요합니다. 49개 주와의 인증 상호성은 이식성을 보장합니다.

미네소타 대학교-트윈 시티즈, 교육심리학과__

University of Minnesota-Twin Cities는 특수 교육 분야에서 예술 석사와 교육 석사 학위를 모두 제공합니다. 또한 학교는 학업 행동 전략가 면허, 청각 장애 학생, 정서 및 행동 장애, 유아 특수 교육을 위한 핵심 면허, 자폐 스펙트럼 장애 수료증을 제공합니다. 특수 교육 분야에서 대학의 리더십 위치는 US News & World Report의 특수 교육 대학원 프로그램 평가에서 9위를 차지했습니다.

노스캐롤라이나대학교 채플힐 캠퍼스, 교육대학__

노스캐롤라이나대학교 채플힐 캠퍼스는 초등 및 중등 수준의 특수교육 전문화/면허를 갖춘 교육학 석사 학위를 제공합니다. 특수 교육 커리큘럼에는 12학점(4개 과목)과 필수 노스캐롤라이나 면허 시험 통과가 필요합니다.

오리건대학교, 사범대학__

미국 뉴스 및 월드 리포트University of Oregon의 특수 교육 프로그램은 전국 3위, 공립 대학 중 2위입니다. 학교는 다음을 포함하여 다양한 석사 옵션을 제공합니다. 면허 + K-12 인증; 면허 + 조기 개입 보증. 또한 학교는 특수 교육 분야에서 과학 석사, 예술 석사 또는 교육 석사 학위를 제공합니다. 오리건 주는 담임 교사뿐만 아니라 연구원, 정책 입안자 및 교육 컨설턴트를 교육하는 데 자부심을 갖고 있습니다. 모든 석사 학위에는 최소 45학점(전문 분야는 51학점)이 필요합니다.

텍사스대학교 오스틴 캠퍼스, 사범대학__

텍사스 대학교 오스틴 캠퍼스의 특수 교육 석사 프로그램은 미국 내 5위를 차지했습니다.미국 뉴스 및 월드 리포트, 세 가지 학습 영역 제공: 자폐증 및 발달 장애(M.Ed. 또는 M.A.); 유아 특수 교육(M.Ed. 또는 M.A.); 특수 교육 인증 옵션(M.Ed.)이 있는 고발병 장애. 모든 학위에는 인증된 특수 교육 교사 또는 위원회 인증 행동 분석가 ​​지정으로 이어지는 옵션이 있습니다.

버지니아대학교, 카레교육대학__

미국 뉴스 및 월드 리포트버지니아 대학교의 교내 특수 교육 프로그램은 미국에서 4위, 온라인 프로그램은 8위입니다. 학교는 교육 석사(교내)와 특수 교육(온라인)에 중점을 둔 커리큘럼 및 수업 교육 석사를 제공합니다. 또한 학교는 응용 행동 분석가 ​​시리즈를 온라인으로 제공합니다. 강조 영역은 학습 장애, 정서 및 행동 장애, 지적 장애에서 사용할 수 있습니다. 석사 수준에서 UVA는 "미국에서 교사 부족 1위 지역의 특수 교육 교육"이라고 웹 사이트에 언급하면서 강의실 및 특별 장소 교사 교육에 중점을 둡니다.

워싱턴대학교, 사범대학__

워싱턴 대학교는 다음 분야의 전문화를 통해 특수 교육 교육 석사 학위를 제공합니다: 응용 행동 분석(교내 및 온라인); 유아 특수 교육(교내 전용); 발생률이 높은 교사 교육(캠퍼스 내에서만); 발생률이 낮은 교사 교육(캠퍼스 내에서만). 이 프로그램은 응용 행동 분석을 제외한 모든 동일한 영역에서 인증 프로그램을 제공합니다. US News & World Report는 워싱턴 대학의 특수 교육 프로그램을 미국에서 6번째로 평가했습니다.

위스콘신대학교 매디슨 캠퍼스, 재활심리특수교육학과__

University of Wisconsin-Madison은 교사 자격증 옵션과 연구 및 이론 옵션이라는 두 가지 옵션으로 특수 교육 과학 석사 학위를 제공합니다. 학위 명칭에서 알 수 있듯이 UW-M은 특수 교육 분야의 담임 교사와 전문 학자 모두를 양성하기 위해 노력하고 있습니다. 교사 자격증 훈련은 유년기 중반부터 청소년기 초기 수준(6~12세)과 청소년기 초기~청소년기 수준(10~21세)에 제공됩니다.

밴더빌트 대학교, 피바디 칼리지__

Vanderbilt University의 특수 교육 교육 석사는 US News & World Report에서 미국 최고의 프로그램으로 선정되었습니다. 가을 학기에만 학생을 받아들이는 이 프로그램은 완료하는 데 30~60학점이 필요합니다(이전 수업에 따라 다름). 특수 교육 연구의 리더인 VU는 새로운 관행과 접근법 개발의 최전선에 서 있습니다. 학생들은 다음 세 영역 중 하나에 집중합니다. 높은 발병률(읽기 및 수학 장애, 지속적인 행동 문제); 및 낮은 발병률(심각한 장애 및 시각 장애). 또한 학생들은 교사가 기능적 행동 평가를 수행하고 중재 프로그램을 구현하도록 훈련하는 응용 행동 분석을 전문으로 할 수 있습니다. VU 학생들은 졸업 후 4개월 이내에 100% 배치율의 혜택을 받습니다.

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Tom Meltzer는 The Princeton Review에서 교육 출판 분야의 경력을 시작하여 12개 이상의 책(회사의 연간 최고의 대학 가이드 및 2개의 AP 시험 준비 매뉴얼 포함)을 집필하고 음악 팟캐스트를 제작했습니다.프린스턴 리뷰 Vocab Minute.컬럼비아 대학교(영어 전공)를 졸업한 Tom은 노스캐롤라이나주 채플힐에 거주하고 있습니다.

편집자 소개

Tom Meltzer는 20년 넘게 글을 쓰고 강의했습니다.프린스턴 리뷰,그는 Noodle에 합류하기 전에 회사의 인기 있는 대학 가이드의 주요 저자였습니다. 그는 4년 넘게 Noodle.com 웹사이트의 편집장을 맡아왔습니다.

특수교육 석사 학위를 취득해야 하는 이유: 상위 10가지 이유(취업, 급여) - Noodle.com (2024)

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Author: Foster Heidenreich CPA

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Author information

Name: Foster Heidenreich CPA

Birthday: 1995-01-14

Address: 55021 Usha Garden, North Larisa, DE 19209

Phone: +6812240846623

Job: Corporate Healthcare Strategist

Hobby: Singing, Listening to music, Rafting, LARPing, Gardening, Quilting, Rappelling

Introduction: My name is Foster Heidenreich CPA, I am a delightful, quaint, glorious, quaint, faithful, enchanting, fine person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.