특수 교육 교사가 되는 방법 | 학위 및 경력 (2023)

특수 교육 교사는 학습, 행동 및 신체 장애가 있는 학생들과 함께 일합니다. 전국의 교실에서 특수 교육 교사는 장애 학생을 위한 수업 계획을 조정하고 포괄적인 학습 환경을 만듭니다. 에 따르면노동통계국(BLS), 특수 교육 교사에 대한 경력 전망은 여전히 ​​강하고 직업 성장과 평균 이상의 급여를 제공합니다.

대부분의 특수 교육 교사는 관련 분야에서 최소 학사 학위가 필요하며, 이를 완료하는 데 약 4년의 풀타임 학습이 필요합니다. 그들은 또한 일반적으로 교육 면허가 필요합니다. 특수 교육 학사 과정에서 학부생은 차별화된 교육, 진단 평가 및 긍정적인 행동 지원과 같은 주제에 대한 과정을 수강합니다. 그들은 또한 교실 준비 기술을 구축하기 위해 학생 교육 요구 사항을 완료합니다.

이 페이지에서는 교육 및 인증 요구 사항을 포함하여 특수 교육 교사가 되는 방법에 대한 정보를 제공합니다.

특수 교육 교사는 무엇을합니까?

경력 기본 사항

특수 교육 교사는 장애 학생을 위한 수업과 커리큘럼을 조정합니다. 읽기 및 수학 같은 과목을 가르치는 동시에 중등도 또는 중증 장애가 있는 학생을 위한 기본 생활 기술도 가르칠 수 있습니다. 특수 교육자는 일반적으로 평가를 기반으로 각 학생을 위한 개별 교육 프로그램(IEP)을 개발합니다. IEP를 사용하여 목표를 설정하고 학생의 진행 상황을 추적합니다. 교실에서 학생과 함께 일하는 것 외에도 특수 교육 교사는 다른 교사, 행정관 및 카운슬러와 협력합니다. 그들은 또한 정기적으로 부모를 만납니다.

경력 심화

특수 교육 교사는 장애 학생과 비장애 학생을 포함하는 교실이나 장애 학생 전용 교실에서 근무할 수 있습니다. 특수 교육자는 시각 장애 학생과 같은 특정 영역을 전문으로 할 수도 있습니다. 작업 환경에 따라 특수 교육 교사는 보조 기술을 사용하여 학생들과 의사 소통할 수 있습니다.

특수 교육 교사는 수업 시간 중에 일하며 수업을 준비하고 수업 시간 외에 보고서를 작성합니다. 그들은 또한 학교 시간 외에 학부모를 만날 수도 있습니다.

특수 교육 교사 급여 및 일자리 성장

에 따르면BLS, 특수 교육 교사는 2019년에 평균 $61,000 이상의 연봉을 받았고 소득 상위 10%는 연간 $98,000 이상을 벌었습니다. BLS는 특수 교육자를 위한 일자리가 2018년에서 2028년 사이에 3% 성장할 것으로 예상합니다.

특수 교육 교사의 급여는 위치, 교육 및 경험과 같은 요인에 따라 다릅니다. 예를 들어, 석사 학위를 가진 특수 교육 교사는 일반적으로 학사 학위만 가진 교사보다 더 많은 수입을 올립니다. 또한 공립 학교의 특수 교육 교사는 종종 사립 학교의 교사보다 더 높은 봉급을 받습니다.

특수 교육 교사가 되기 위한 4단계

다음 섹션에서는 교육 및 인증 요구 사항을 포함하여 특수 교육 교사가 되는 방법을 다룹니다.

1 단계

특수 교육 학위를 취득

주요 특수 교육 교사 요건 중 하나는 학사 학위를 취득하는 것입니다. 특수 교육 학사 학위 과정에서 학습자는 증거 기반 교육 관행을 연구하고 학생 교육 경험을 통해 실습 교육을 받습니다.

특수 교육 프로그램을 조사할 때 예비 학생은 프로그램의 인증 상태를 확인해야 합니다. 일부 주에서는 인가된 특수 교육 학위만이 교사 면허 요건을 충족합니다.

2 단계

전문 분야를 선택하세요

특수 교육 학사 학위를 취득한 학습자는 종종 초등 교육, 영재 교육 또는 자폐 스펙트럼 장애와 같은 특정 영역에서 고급 기술을 구축하기 위해 전문화를 추구합니다. 전문화는 프로그램에 따라 추가 과정이나 업무 경험이 필요할 수 있습니다.

3단계

국가 인증 획득

공립학교에서 가르치는 데 관심이 있는 특수 교육 학사 학위를 가진 졸업생은 주 인증 또는 면허를 신청해야 합니다. 인증 과정에서 지원자는 학사 학위 및 학생 교육 경험을 입증하는 문서를 제공해야 합니다. 대부분의 주에서는 지원자가 전문 시험과 배경 조사를 통과할 것을 요구합니다.

4단계

특수 교육 교수직 찾기

교수직을 찾는 것은 특수 교육 교사가 되기 위한 마지막 단계를 나타냅니다. 면허가 있는 특수 교육 교사는 공립 초등학교 및 중등 학교에서 특수 교육 일자리를 신청할 수 있습니다. 대부분의 특수교육 교사는 공립학교에서 근무하지만 일부는 사립학교나 주거 시설에서 근무하기도 합니다.

특수 교육 교사가 되기 위한 준비: 학교 및 프로그램

학교에 따라 학생들은 특수 교육 학사 학위 또는 특수 교육 집중 교육 학사 학위를 취득할 수 있습니다. 여러 학교에서 온라인 특수 교육 학위를 제공합니다.조지아 대학교그리고웨스턴 거버너스 대학교.

특수 교육 온라인 학사 학위 기간 동안 학습자는 승인된 지역 사이트에서 온라인 과정 및 학생 교육 요구 사항을 완료합니다. 공인된 온라인 특수 교육 학위는 모든 주의 교육 면허에 대한 교육 요건을 충족합니다.

특수 교육 프로그램을 평가할 때 예비 학생은 입학 정책, 시작 날짜 및 졸업 요건과 같은 여러 요소를 고려해야 합니다. 또한 편입 정책, 프로그램 기간, 제공 형식 및 재정 지원 기회를 고려하여 적합성을 찾아야 합니다.

특수 교육 교사 프로그램 과정

특수 교육 학위 과정에서 학생들은 통합 교육, 학급 관리 및 차별화된 교육과 같은 주제에 대한 과정을 이수합니다. 과정 외에도 특수 교육 학습자는 경험이 풍부한 특수 교육자의 감독하에 학생 교육 경험을 완료합니다.

다음 목록은 특수 교육 프로그램의 학사 과정에서 흔히 볼 수 있는 몇 가지 과정에 대한 개요입니다.

특수 교육 소개

입문 수업에서 학생들은 현장의 모범 사례, 특수 교육 이론 및 특수 교육에 대한 법적 요구 사항과 같은 주제를 공부하면서 특수 교육에 대한 기초 지식을 쌓습니다. 코스워크는 또한 개별화, 차별화된 교육, IEP의 역할 및 평가 프로세스를 검토할 수 있습니다. 이 과정은 학생들이 상급 특수 교육 수업을 준비하도록 합니다.

진단 평가

진단 평가 수업에서 특수 교육 전공자는 학생들의 표준화 된 학업 평가를 수행하는 방법을 배웁니다. 학생들은 효과적인 평가를 선택하고, 결과를 관리 및 해석하고, 진단 평가를 기반으로 학업 목표를 개발하는 방법을 배웁니다. 학생들은 또한 평가를 수행한 후 보고서를 작성하고 평가 결과를 관리자와 학부모에게 전달하는 방법을 배웁니다.

긍정적인 행동 지원

이 과정은 학습자에게 원하는 교실 행동을 촉진하는 방법을 가르칩니다. 학생들은 긍정적인 행동을 장려함으로써 학습 시간을 최대화하기 위한 연구 기반 전략을 탐구합니다. 이 과정은 또한 결과 전략 및 예방 방법을 다룹니다. 학생들은 포괄적이고 효과적인 학습 환경을 만드는 방법을 배웁니다.

포용적 관행

포괄적인 실습 과정은 교실에서 다양한 학습 능력을 가진 학생들을 지원하는 모범 사례를 강조합니다. 교과 과정은 학생들에게 학습을 위한 보편적 설계 및 교실에서 포괄성을 촉진하는 기타 방법과 같은 지침을 소개합니다.

뛰어난 학습자 가르치기

이 과정에서 학생들은 영재 학생을 포함하여 다양한 능력을 가진 학생들을 위해 교실 학습 환경을 조정하는 방법을 배웁니다. 학생들은 포괄적인 환경을 조성하고 IEP를 구현하며 교실에서 증거 기반 관행을 통합하는 방법을 배웁니다.

특수 교육 교사 프로그램 인증

예비 특수 교육 교사는 지원하기 전에 학교의 인증 상태를 조사해야 합니다. 많은 주에서 교육자는 교육 면허를 취득하기 위해 공인 학위가 필요합니다. 또한 공인된 학교의 학생만이 연방 재정 지원을 받을 자격이 있으며 많은 학교는 공인된 기관의 학위와 학점만 인정합니다.

공인된 칼리지와 대학교는 학위 수여에 있어 가장 높은 기준을 충족합니다. 인증을 받으려면 학교는 학생 학습 결과, 교수진 자격 및 졸업 요건에 대해 엄격한 제3자 검토를 거쳐야 합니다. 학교는 지역 또는 국가 인증을 받을 수 있으며 일반적으로 지역 인증이 둘 중 더 권위 있는 것으로 간주됩니다.

학교 내 프로그램도 인증을 받을 수 있습니다. 예를 들어,교육자 준비 인증 위원회교육 프로그램에 대한 인증을 부여합니다. 일부 주에서는 학생들이 교육 면허를 취득하기 위해 공인된 프로그램에 참석해야 합니다. 예비 학생들은 다음을 확인할 수 있습니다.교육부 데이터베이스공인된 학교 및 프로그램을 찾을 수 있습니다.

특수 교육 교사 전문성

특수 교육 학생은 자신의 기술에 집중하고 졸업 후 특정 직업을 준비하기 위해 전문화를 추구할 수 있습니다. 일부 프로그램은 특수 교육 학위의 일부로 공식 집중 과정을 제공하는 반면, 다른 프로그램에서는 학생들이 선택 과목을 통해 맞춤형 집중 과정을 설계할 수 있도록 합니다.

학생들은 초등 또는 중등 교육 전문 분야를 취득할 수 있습니다. 또한 자폐 스펙트럼 장애 또는 시각 장애와 같은 분야의 전문화를 추구할 수도 있습니다. 또한 많은 학교에서 영재 교육을 집중적으로 제공합니다.

특수 교육 교사 인증

특수 교육 교사는 공립학교에서 일하기 위해 주 면허 또는 인증을 보유해야 합니다. 요구 사항은 주마다 다르지만 대부분의 주에서는 교사 준비 프로그램의 학사 학위를 요구합니다. 일부 주에서는 인증을 위해 특정 수업이나 특수 교육 전공을 요구합니다.

응시자는 필수 시험을 통과해야 할 수도 있습니다. 예를 들어, American Board의 후보특수교사 자격증전문 교직 지식 시험, 특수 교육 시험 및 초등 교육 시험에 합격해야 합니다. 공인 교사는 계속 교육 요구 사항을 충족하여 자격을 유지해야 합니다.

성공적인 특수 교육 교사 경력의 구성 요소: 기술, 자격, 도구 및 기술

강력한 의사소통 기술은 특수 교육자가 각 학생의 필요에 따라 교육을 차별화하는 데 도움이 됩니다. 특수 교육 교사는 또한 다른 교사, 카운슬러, 학부모 및 관리자와 효과적으로 의사 소통해야 합니다.

인내심과 지략 또한 특수 교육자들이 성공하는 데 도움이 됩니다. 학생들에게 침착함을 유지하고 정보를 제시하는 창의적인 방법을 개발하는 능력을 통해 특수 교육자는 학생들을 효과적으로 지도할 수 있습니다. 특수 교육 분야에서 성공적인 경력을 쌓으려면 보조 소프트웨어 프로그램과 같이 현장에서 일반적으로 사용되는 도구와 기술에 대한 이해도 필요합니다.

특수 교육 교사는 또한 특정 직업 요건을 충족해야 하며 여기에는 특수 교육 승인 또는 특수 교육 인증이 있는 교사 면허가 포함될 수 있습니다. 일부 주에서는 특수 교육 작업을 위해 석사 학위도 요구합니다.

특수 교육 교사 전문 단체

전문 기관은 특수 교육 교사의 경력 발전을 돕습니다. 많은 조직에서 네트워킹, 전문성 개발 및 지속적인 교육 기회와 같은 혜택을 제공합니다. 다음 목록에는 특수 교육자를 위한 여러 전문 조직이 나와 있습니다.

전국특수교육교사협회

특수 교육자를 위한 국가 전문 기관인 NASET은 특수 교육을 장려하고 옹호합니다. 회원은 전문성 개발 프로그램, 뉴스레터 및 저널, 지속적인 교육 과정을 이용할 수 있습니다.

국제특수교육협회

CEC는 장애 아동과 함께 일하는 교육자들을 한자리에 모았습니다. 조직은 특수 교육 전문 표준을 개발하고 웨비나, 전문 개발 리소스 및 이벤트를 제공합니다. 위원회는 또한 해당 분야의 연구를 발표하고 구인 공고가 있는 직업 센터를 주최합니다.

전국특수교육교사협회

IASE는 전 세계 특수 교육자들 간의 협력을 장려합니다. 1985년에 설립된 IASE에는 교사, 연구원 및 교수를 포함하여 50개국의 회원이 있습니다. 협회는 국제 회의를 주최하고 다른 특수 교육 기관과 협력하여 특별한 도움이 필요한 개인의 이익을 증진합니다.

학습 장애 위원회

국제 조직인 CLD는 학습 장애가 있는 개인을 위한 고품질 교육을 옹호합니다. 위원회는 특수 교육에 대한 증거 기반 연구를 촉진하고, 회의를 주최하고, 전문성 개발 리소스를 제공합니다. 시의회는 또한 특수 교육에 일자리를 게시합니다.

전국 교육 협회

1857년에 설립된 NEA는 특수 교육 교사를 포함하여 300만 명 이상의 회원을 보유하고 있습니다. NEA는 공교육을 장려하고 교사를 위한 전문성 개발 지원을 제공합니다. 협회는 또한 특수 교육 교사를 위한 자료와 기사를 제공합니다.

특수 교육 교사가 되기 위한 FAQ

특수교사는 무엇을 가르치는가?

특수 교육 교사는 K-12 학생들과 함께 읽기 및 수학과 같은 기본 기술을 학습합니다.

특수교사의 자격은 어떻게 되나요?

특수 교육 교사 요건에는 일반적으로 학사 학위와 면허가 포함됩니다. 특수 교육자는 특수 교육에 대한 보증이 필요할 수도 있습니다.

특수 교육 교사는 수요가 많습니까?

BLS는 13,600개의 새로운 일자리를 예상합니다.특수 교육 교사2018년에서 2028년 사이.

특수 교육 교사는 얼마나 많은 교육이 필요합니까?

대부분의 주에서 특수 교육 교사는 특수 교육에 집중하거나 전공한 최소 학사 학위가 필요합니다.

특수 교육 교사를 위한 리소스

국립 학습 장애 센터

NCLD는 학습 및 주의력 장애가 있는 미국인을 지지합니다. 이 센터는 양질의 특수 교육 교육을 장려하고 학생들에게 장학금을 제공하며 교육자들에게 연구 및 자원을 제공합니다. NCLD는 특수 교육 프로그램의 법적 책임에 대한 정보도 제공합니다.

온라인 학습 장애

이 사이트는 특수 교육에 관련된 교사, 교장 및 기타 교육자를 위한 리소스를 제공합니다. 이러한 리소스에는 특정 학습 장애에 대한 교육 전략, 차별화 교육에 대한 정보 및 교실에서 기술을 사용하기 위한 전략이 포함됩니다. 이 사이트는 또한 포함 및 조정에 대한 리소스를 제공합니다.

장애인 교육법

IDEA는 전국의 특수 교육 서비스를 관장합니다. 이 웹사이트는 여러 주에서 부서에서 자금을 지원하는 프로젝트를 나열하는 교육자를 위한 리소스 페이지를 제공합니다. 또한 교육구의 법적 의무에 대한 정보도 제공합니다.

특수 교육 프로그램 사무소

교육부의 한 부서인 OSEP는 장애 아동을 위한 프로그램과 서비스를 조직합니다. 사무실은 연구, 인력 개발 및 학부모 교육을 지원하는 보조금을 제공합니다.

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Author: Arline Emard IV

Last Updated: 30/11/2023

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